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sou um mistério para mim mesma, naõ me decifro, não me revelo..
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segunda-feira, 27 de setembro de 2010

Educação Física


Dupla: Amanda Mayara. 05
           Dávles de Sena.    12

Handebol

História:

Atribui-se a invenção do handebol ao professor Karl Schelenz, da Escola Normal de Educação Física de Berlim, durante a Primeira Guerra Mundial. No início, o handebol era praticado apenas por moças e as primeiras partidas foram realizadas nos arredores de Berlim. Os campos tinham 40 x 20 m, e eram ao ar livre. Pouco depois, em campos de dimensões maiores, o desporto passou a ser praticado por homens e logo se espalhou por toda a Europa.
Em 1927, foi criada a Federação Internacional de Handebol Amador (FIHA), porém, em 1946, durante o congresso de Copenhaga, os suecos oficializaram o seu handebol de salão para apenas 7 jogadores por equipe, passando a FIHA a denominar-se Federação Internacional de Handebol (FIH), e o jogo de 11 jogadores passou para segundo plano.
Em 1933 foi criada a federação alemã que, três anos depois, introduzia o handebol nos Jogos Olímpicos de Berlim. Em 1954, a FIH contava com 25 nações. No dia 26 de fevereiro de 1940, foi fundada, em São Paulo, a Federação Paulista de Handebol, mas o desporto já era praticado no Brasil desde 1930. Até 1950, a sede da FIH era na Suécia. Transferiu-se no ano seguinte para a Suíça.
A primeira vez que o handebol foi disputado em Jogos Olímpicos foi em 1936, depois foi retirado e voltou em 1972, já na sua nova versão (de 5 jogadores) e em 1976 o handebol feminino também passou a fazer parte dos Jogos Olímpicos.

FUNDAMENTOS:
O objetivo é lançar a bola dentro do gol.
A partida são disputadas dois tempos de 30 min.
Como no basquete, a bola pode ser quicada e passada. Não é permitido chutar nem prender a bola.
O passe: Os jogadores da defesa podem usar o corpo para impedir a passagem ou o lançamento do adversário.
Quicar: A ação rápida está assegurada, porque nenhum jogador pode dar mais de três passos sem quicar a bola ou segurá-la por mais de três segundos.

Regras:

A bola:

Terá que ser de couro, de cor única. A duração de cada tempo "neste caso são duas" é de 30 minutos, com um intervalo de 10 minutos. Uma equipe é composta de 6 jogadores de campo e um guarda-redes.
Manejo de bola:
É Permitido: Lançar, parar e pegar a bola, não importa de que maneira, com ajuda das mãos, braços, cabeça, tronco, coxa e joelhos (menos os pés). Segurar a bola durante o máximo de 3 segundos mesmo se ela está no chão. Fazer o máximo de 3 passos com a bola na mão. Conduzir ou manejar a bola com os pés não é permitido. 
Comportamento com o adversário:
Utilizar os braços ou as mãos para se apoderar da bola. É permitido tirar a bola da mão do adversário, com a mão aberta, não importa de que lado e bloquear o caminho do adversário com o corpo. É PROIBIDO arrancar a bola do adversário com uma ou com duas mãos, assim como bater com o punho na bola que o mesmo tem nas mãos.
Área do gol:
Somente o guarda redes pode permanecer na área de gol. O adversário que entra nessa área é punido com um remate livre. Os jogadores que invadirem as áreas de gol, depois de ter lançado a bola, estarão sujeitos a uma punição.
Lance lateral:
O lance lateral é ordenado, desde que a bola tenha transposto completamente a linha lateral. E tem que ser cobrado com um pé sobre a linha lateral da quadra e outro fora. Pode-se passar ou até mesmo fazer o gol, mas não pode passar para o goleiro.
Tiro de meta:
O tiro de meta é ordenado nos seguintes casos: quando antes de ultrapassar a linha de fundo, a bola tenha sido tocada, em último lugar, por um jogador da equipe atacante ou pelo goleiro da equipe defensora, estando este dentro de sua área de gol.
Lance de escanteio:
O lance de escanteio é ordenado desde que a bola tocada pela equipe defensora ultrapasse a linha de fundo. O lance é executado no ponto de interseção da linha de fundo e a linha lateral.
Tiro Livre:
É ordenado tiro livre nos seguintes casos: entrada ou saída irregular de um jogador, lance de saída irregular, manejo irregular da bola, comportamento incorreto com o adversário, execução ou conduta irregular no lance livre e no lance de sete metros; conduta antidesportiva.
Lance de 7m:
Esse lance é ordenado com uma falta grave sobre o adversário.
Tiro de árbitro
O tiro de árbitro é marcado quando, mantida a bola dentro da quadra e fora das áreas do goleiro, ocorrer: falta simultânea de jogadores das duas equipes; interrupção do jogo por qualquer razão, sem infração às regras.
Os árbitros:
O jogo é dirigido por dois árbitros assistidos por um secretário e um cronometrista.


 

sexta-feira, 17 de setembro de 2010

História - Mitologia Grega


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sexta-feira, 6 de agosto de 2010

T.E.S.E


Escola Estadual de Educação Profissional Governador Luiz de Gonzaga Fonseca Mota
Aluno (a): Amanda Mayara Nascimento Fernandes. N°: 05
Curso: 1ª ano Informática

Programa de Ação – Plano de Ação


Definição do negocio: uma área onde se ocupa a mente e o tempo.

Negocio: Estudando para concluir o meu curso e ser tecnica em informatica.

Filosofia do negocio: Me dedicar as atividades, ter um bom comportamento e uma boa participação em sala.

Enfoque ou Prioridade: Nos conteúdos das disciplinas normais e nas aulas do curso.

Postura: Ser uma aluna responsavel, fazer suas obrigações, não brincar em horario de aula.

Diretrizes/estrategias: Procurar sempre está pedindo ajuda em algo que não sei, me manter informada.

Alinhamento: Seguir as regras da escola.


Prof. Lenismar

sexta-feira, 28 de maio de 2010

Espanhol


Português/Espanhol


Quadro (lousa)/Cuadro o pizarra

Pincel para lousa/cepillo a pizarra


Birô/Oficina


Professor/Profesor

Diário (lista de chamada)/Diário( lista de chamada)

Caneta/pluma

Lápis/Lápiz

Lápis de cor/Color Lápiz

Lápis de cera/Lápiz de color

Lapiseira/Lapicero

Grafite/Grafito

Borracha/Caucho

Caderno/Cuaderno

Mochila/Mochila

Estojo/Caso

Carteira/Cartera

Corretivo/Correctivo

Régua/Gobernante


Cantina/Cantina

Mural/Mural

Aviso/Aviso

Apontador/Puntero
 

Inglês

1. Adicione S ou ES aos verbos nas sentenças se necessário. Se não for necessário, coloque um X no espaço em branco.

a) He works in a bank.
b) They live x in France.
c) I watches TV every day.
d) She goes to work by car.
e) The film finishes at ten o'clock.
f) We play x tennis every weekend.
g) They gos on holiday in August.
h) He speaks Italian and French.
i) She does her homework every night.

2. Escreva frases, usando a forma negativa do Present Simple:

a) (He/not/live/ in Mexico) He doesn't live in Mexico.
b) (She/not//work/in a bank) She doesn't work in a bank.
c) (I/not/play golf) I don't play golf.
d) (Paul/not/listen/to the radio) Paul doesn't listen to the radio.
e) (We/not/speak/French) We don't speak French.
f) (You/not/listen/to me!) You don't listen to me.
g) (My car/not/work) My car doesn't work.
h) (I/not/drink/tea) I don't drink tea.
i) (Sheila/not/eat/meat) Sheila doesn't eat meat.

3. Complete os espaços com a conjugação correta dos verbos no Presente Simples do inglês.

Kristin wakes up (wake up) everyday at 7. She brushes (brush) her teeth and then takes (take) a shower. Then she meets (meet) with her friend Jennifer and together they have (have) breakfast at a little diner near the office. They get (get) to the office at around 8:30. Kristin goes (go) to the first floor, where she works (work), and Jennifer takes (take) the elevator to the 11th floor, where her office is (be). Later, they meet (meet) again at 12 to have lunch.

quinta-feira, 20 de maio de 2010

Inglês

Present simple tense


O present simples (também chamado de simple present) é o tempo gramatical expressando ações que têm lugar no presente ou futuro. Ele é usado similarmente ao presente simples do indicativo, presente do subjuntivo e futuro simples do subjuntivo na língua portuguesa.

 Usos do Presente Simples

 O presente simples é usado para descrever geralmente verdades, fatos e leis científicas.
A terra move-se ao redor do sol.
Nós usamos o present simple para indicar direções.
Você sai da estação. Então vira à direita.
Nós usamos o present simple para expressar hábitos e rotinas.
Eu assisto TV todo dia.
Nós usamos o present simple para coisas que são verdadeiras e normalmente acontecem.
As crianças gostam de brincar.
Nós usamos o present simple para coisas que você gosta ou não gosta.
Ele gosta de contos.

segunda-feira, 19 de abril de 2010

História

Período Paleolitico

Essa imagem mostra que antigamente as artes eram feitas nas cavernas. Está no periodo pré-histórico que vai de cerca de 2,5 milhões a.C.
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Período Neolitico

Nessa imagem, já se mostra quando o homem aprendeu a polir a pedra.
Tambem é o período da Pré-História que começa em 8000 a.C.
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Arte rupestre

Nessa imagenm mostra a Arte Rupestre, esse é o nome que se dá ao tipo de arte mais antigo da história, baseado principalmente nas pinturas, desenhos ou representações de artes gravadas nas paredes e tetos das cavernas.
Esse tipo de arte teve seu início no período Paleolítico Superior.
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Periodo da transição 
Foi o período no qual teve a passagem do poleolitco para o neolitico!